Diario 11/Semana 11/17/03/2017

La jornada de esta mañana empezó con un examen de lengua según lo que se vio la clase anterior, la docente decidió  dar las instrucciones y dar la importancia de a nota de dicha prueba. El examen duro aproximadamente hora y diez minutos, donde todos lograron terminar a tiempo. La siguiente hora se dedicaron a la Educación Física donde pude acompañarlos y realizaron estiramiento de músculos para luego ser divididos por sexo donde las niñas hicieron un poco de gimnasia rítmica con cintas y los varones jugaron fútbol el docente asignado tenia su instrumento de evaluación donde observaba el comportamiento y desempeño de cada alumno en el deporte.

Luego ensayaron para la clase de música la canción de la "lapa" la cual las niñas realizaran una pequeña coreografía y los varones tendrán una participación cantando. La clase se torno muy dinámica ya que a casi la mayoría les anima estos tipos de actos culturales dentro de la institución. Aunque algún niño no le guste esta actividad la docente de cultura decidió hablar con el para mostrarle la importancia de lo que es nuestra identidad nacional.

Siendo esta mi ultima clase de practicas he mostrado mi agradecimiento a todos los docentes que conocí durante todas estas semanas, de todos obtuve un gran aprendizaje tanto de los docentes como del grupo de alumnos el cual quede muy satisfecha ya que serán grandes niños . El aprendizaje fue bastante amplio la experiencia de la docente asesora me hizo notar diferentes estrategias en el aula, aprender a tener dominio de grupo, paciencia y la gran importancia que tiene resolver los problemas dentro del aula sin herir a nadie. Los docentes de cultura la cual eran dos fueron muy gentiles me ayudaron y enseñaron a participar de manera autoritaria en el aula de clases. Y por ultimo y no menos importante mi agradecimiento a todos y cada uno de ellos que laboran en dicha institución de todos aprendí un poquito, y en cuanto al grupo de estudiantes fue un antes y un después, se puede decir que me pude ganar el respeto de todos y ellos de mi. Fue un excelente tiempo. 

Diario 10/Semana 10/15/03/2017

Para la clase de hoy los temas a tratar fueron el volumen de voz, la elevación y el tono de voz donde solo se explico a los varones ya que a las niñas fueron llamadas para realizar una coreografía que van a realizar semanas siguiente. La docente busco la forma de abrir con preguntas para saber de los conocimientos previos que tenían cada uno de ellos sobre el tema.

Luego que llegaron las niñas los varones prestaron sus cuadernos para que se pudieran al día con el tema dado. Para la clase de ere se hablo un poco sobre lo que es los días de cuarentena, ya que en la institución se va a realizar un viacrucis y un grupo de niños van a participar en el mismo. Para finalizar la clase se le pidió a los estudiantes que oraran por un compañero de clases que apreciaban, la clase fue muy participativa y se dijeron cosas muy bonitas entre ellos. 

En la clase de cultura siguieron las exposiciones y faltando poco para salir ensayaron una canción de Simón Díaz ya que realizaran un acto en pocos días 

Ya siendo mis ultimas clases en la institución es importante decir que todas las actividades realizadas han sido muy creativas por parte de los profesores asignados, ya que he observado que la educación que estos niños reciben es bastante dinámica y no se aburren en sus clases, cada profesor tiene estrategias distintas que han servido a lo largo de todas las clases que he podido observar 

Diario 9/Semana 9/08/03/2017

La docente esta mañana de hoy señalo los temas a tratar los cuales fueron: Sustantivos, Adjetivos calificativos. Luego de esto realizo un sondeo de preguntas bastante profundo sobre el tema a tratar, se hablo de sustantivos comunes y propios dando una explicación bastante profunda  para que no quedara duda de ello.

Se dio un ejemplo el cual fue: El gato Bony toma leche, es blanco y bonito   este ejemplo fue copiado en el pizarrón y debían subrayar con marcadores a que pertenecía cada palabra según el temas antes dado.
Resaltando que todos los colores son adjetivos calificativos ya que era una duda que casi la mayoría tenia, los niños se mantuvieron muy interesados en toda la clase, se pudo notar que el tema era de gran interés.

Luego de culminar la explicación del tema la docente les asigno una actividad en la cual los pude ayudar, una de las preguntas para la tarea fue la siguiente:

*Completa las siguientes oraciones con algún adjetivo que le sentido completo a la oración
-Mi papa es __________ y muy inteligente
-La muñeca es grande y __________

La clase de hoy me dejo un gran aprendizaje sobre la importancia de tener los conocimientos bastantes claros a la hora de dar una clase ya que durante la misma  a los niños le surgen diferentes dudas sobre este tema y a su vez temas relacionados. La docente ha sido muy preparada y organizada todas sus clases la cual he aprendido que esto es de gran importancia para mi crecimiento como docente.

Diario 8/ Semana 8/22/02/2017

La jornada inicio con un examen de lengua de lo que se dio la clase pasada, que fue Verbo, sujeto y predicado. Fue una prueba bastante sencilla y antes de iniciarla la docente les explico las instrucción y el grado de importancia que tiene esta nota para su evaluación académica . Algunos distraídos pero la mayoría concentrados en realizar su prueba se dio hora y media para la misma.

En la hora de ere se les coloco un vídeo de reflexión y todos se mostraron muy interesados y al final se dio un conservatorio sobre el punto de vista de cada quien. 

Para la hora de cultura siguieron las exposiciones sobre los estados de Venezuela esta vez hubieron algunos inconvenientes entre los grupos, pero se logro solventar. La docente ha sido muy comunicativa conmigo y ha solicitado de mi ayuda en varias ocasiones la cual me ha gustado, también incluye mis opiniones en el salón de clases.

En esta mañana he podido experimentar mas a solas con los niños y ayudarlos gracias a que los profesores me han dado un espacio en sus actividades. El aprendizaje dentro del aula de clases cada vez es mas positivo ya que la docente asesora tiene una gran experiencia y he podido observar de ella las diferentes estrategias, como formular preguntas, y tener paciencia con sus inquietudes diarias 

Diario 07/Semana 07/ 15/02/2017

En la mañana de hoy se inicio con la clase de lengua explicando lo que es el Verbo, sujeto y predicado. La docente se tomo el tiempo necesario para discernir el tema y aclarar cualquier tipo de dudas de los niños. Realizo un sondeo profundo de preguntas para saber si algunos conocían sobre el tema, la docente señalo que este tema seria evaluado por medio de un examen así que debían prestar la atención necesaria.

Luego de dar el tema completo la docente realizo un breve resumen de todo lo que se hablo con preguntas adicionales, para luego dictar una tarea y rectificar que el aprendizaje si se dio o debería reforzar. Los niños entregaron sus cuadernos con sus ejercicios y la mayoría entendió el tema a la perfección.

En la hora de ere se hablo sobre la importancia de la familia y valorar a los que nos rodean como si fuesen parte de ella, de actividad se asigno dibujar a su familia como ellos la observar y el valor que le dan a cada uno de los seres que están a su lado

En esta mañana fue muy gratificante ya que pude ayudarlos a realizar sus ejercicios e inquietudes y son niños muy comunicativos y agradecidos cuando se les ayuda,  al llegar a la séptima semana se ha notado el cambio de comunicación y sin pena han acudido a mi ayuda durante toda la clase con respeto.

Diario 6/ Semana 6/08/02/2017

La jornada inicio aclarando dudas sobre que son las efemérides ya que en una cartelera de la institución se hablaba sobre esto y los niños tuvieron esa curiosidad, la docente decidió aclararla de manera muy paciente y ellos quedaron a gusto, para seguir entonces cada uno de ellos entrego a la docente sus dibujos sobre los carnavales para ser pegados en la cartelera del salón.

En la clase de ere se trataron puntos sobre el compañerismo, ya que los grupos están muy marcados en este salón y excluyen oportunamente a dos compañeros, se planteo que prometieran compartir su recreo con compañeros diferentes y a los que vieran solos, para ver si de esta manera mejoraba un poco esta situación. Ellos aceptaron el compromiso de manera positiva a la espera de que esto cambie.

En la clase de cultura empezaron las exposiciones. las cuales los profesores la iniciaron con un tema de que viajaríamos todos a los diferentes estados de Venezuela. expusieron dos grupos y luego de finalizar cada exposición los estudiantes podían hacer preguntas o aclarar dudas entre ellos del estado que se dio a conocer. El resultado de los primeros grupos fue muy positivo ya que sus exposiciones fueron excelentes, hubo mucha organización y se noto su esfuerzo por aprenderse todo para darlo a conocer

Es importante señalar que las exposiciones en los niños dan grandes resultados ya que aprenden a controlar sus nervios y demuestran su dedicación  a la hora de aprender sus temas

 

Diario 5/ Semana 5/25/01/2017

La mañana empezó con un dictado para la clase lengua donde la profesora decidió evaluar si los niños lograban tomar dictado juntos y la escritura de cada uno de ellos, dicto un cuento para al finalizar poner a prueba la creatividad de cada un realizando un dibujo como actividad final relacionado con lo que se dicto, luego de finalizar lo colorearon y en el mismo instante antes de salir al recreo la docente reviso sus cuadernos. Seguido de esto empezó la clase de ere donde fue la orientadora de la institución a explicarle diferentes conceptos sobre el ser buen humano con los demás y  los valores.El grupo estuvo muy interesado en el tema y por ultimo se hablo de las grandezas de Dios y lo que debemos hacer para estar bien con el. 

Mas adelante se anunciaron las olimpiadas de matematicas el cual se van a realizar el 16 de marzo donde los niños estuvieron muy interesados y casi la mayoría quería participar en dicha actividad, con muchas preguntas y ganas de saber como se realizara y el premio que obtendrían. Mas adelante se dio la clase de cultura donde terminaron de planificar los grupos de exposiciones sobre los estados de Venezuela sus pautas y las instrucciones para el trabajo que deban presentar con el mismo.

Esta mañana se torno bastante tranquila y hubieron algunos inconvenientes a la hora del recreo ya que los niños tienden a jugar y terminan golpeándose. De la docente pude observar su gran paciencia para conversar con ellos y resolver los problemas en privado solo con los niños involucrados, de la docente he aprendido que es importante aclarar cualquier inconveniente que exista entre los estudiantes por muy pequeño que sea

Diario 4/Semana 4/18/01/2017

La clase inicio con la ubicación de puestos para cada niño, tomando en cuenta que es una estrategia de la docente ya que el salón se presta para que entre ellos conversen mucho, de esta manera la docente decide separar a los grupos de siempre para evitar distracciones durante la clase. Luego se empezó con la entrega de diferentes dibujos que cada niño realizo para la cartelera seleccionando entonces los mejores para ser pegados en la misma.

A las próximas horas se dio inicio a la clase de ere la cual fue enfocada esta vez a conversar sobre las problemáticas de inclusión que existen en el aula ya que los niños de este grado tienen serios problemas en cuanto a este tema, la docente asigno diferentes preguntas para que en parejas respondieran si habían sido maltratados entre ellos mismo y que tipo de maltrato fue el que recibieron, la docente dejo asignada la actividad y me dejo encargada durante un tiempo y pude explicarles de nuevo lo que debían realizar, para finalizar esta actividad cada uno expuso lo que pensaba para llegar entonces a la reflexión de las cosas que no deben hacerle a sus compañeros.

Al finalizar esta hora llegaron los profesores de cultural las cuales son dos y asignaron una actividad de exposiciones en pareja sobre todos los estados de Venezuela donde tenían que nombrar  temas como gastronomía, ubicación, bailes, flora y fauna, himno, y colores de su bandera. La mañana finalizo con mucho escándalo y desorden ya que los niños con los profesores de cultura toman este comportamiento.

El aprendizaje de esta mañana fue que las estrategias a la hora de sentar a los niños es muy importante sobre todo en salones tan pequeños ya que los grupos mal organizados logran distracciones dentro del aula, también es importante resaltar que el grupo es fuerte en cuanto a su comportamiento ya que con la docente principal es que logran un comportamiento excelente.

Test canal preferencial

Diario 3/ Semana 3/ 07/12/2016

La jornada del día Miércoles empieza con un acto de navidad para todos los niños durante la formación, luego de la misma entramos al aula donde la docente dicto una actividad para realizar en el salón de clases el cual era de lenguaje la tarea asignada era enumerar diez actividades que hacían en un día cualquiera, de esta manera pude participar ayudando a cada niño con su ortografía.

Durante la mañana tuve diferentes experiencias estando sola con el grupo de niños pudiendo entonces mejorar mi dominio de grupo, luego de esto entramos a la hora de ere donde la profesora impartió las clases de religión a su vez tuvieron que realizar un dibujo referente al tema.

Mas adelante los docentes de música no pudieron darle las clases así que la profesora encargada decidió improvisar una clases en el patio central de la institución donde debían realizar cada uno y en grupos libres una tarjeta de navidad con un mensaje positivo para Dios. La docente me asigno el grupo de niñas para estar a cargo de ellas mientras se cumplía la actividad, todo estuvo excelente sin ningún tipo de incidentes resaltando que he logrado aprender cosas nuevas en esos espacios que me han permitido estar al pendiente de los alumnos 

Diario 2/ Semana 2/ 30/11/2016

La jornada empezó con un regaño de la docente ya que a la hora de formarse los niños suelen ser mas indisciplinados que de costumbre luego de esto me saludaron cordialmente y yo a ellos, para ese día tenían asignado lenguaje, donde la docente les escribió un párrafo en la pizarra y ellos debían escribirlo en sus cuadernos los ayude un poco ya que a pesar de que estaban transcribiendo algo del pizarron a su cuaderno tienen grandes errores ortográficos, pude notar que se distraen mucho a la hora de realizar sus actividades. 

Luego de esto la docente me notifico que ese día se llevaría a cabo una actividad con padres y representantes de que lo es el adviento, fue una gran participación y experiencia para mi ya que nunca había estado con los representantes, la actividad duro prácticamente media mañana y el objetivo principal era la unión entre padres e hijos y el conocimiento del adviento en sus hogares.

Pude notar que la mayoría eran representantes muy planificados, bastante ocupados y muy comunicativos, están de acuerdo con el colegio y se preocupan por sus representados ya que en varias ocasiones le hicieron bastantes preguntas a la docente sobre el rendimiento de sus hijos. 

La mañana culmino realizando laminas en grupos  entre representantes y niños donde plasmaban diferentes mensajes sobre el adviento, cabe destacar que fue una experiencia nueva y enriquecedora para mi formacion 

Diario1/ Semana 1/ 23/11/2016

Como Principal aspecto conocimos un poco el plantel y a la docente que acompañaríamos en esta jornada con una breve presentación y asignación del aula, el cual tuve el agrado de estar con niños de primaria en este caso 3er grado de inmediato empece a observar las cualidades del curso y manejo de grupo de la docente la cual fue muy bueno. En este caso estaban viendo religión una película llamada Martín el Zapatero la cual era muy adecuada para el entendimiento de los niños de esta edad. La receptividad de los niños fue bastante agradable a su vez inquietante de saber quien era yo y preguntas como cuanto tiempo los acompañaría.

En esta primera experiencia entendí que el manejo de grupo es uno de los factores mas importantes el cual hay que conocer y reforzar de la mejor manera, mas adelante la docente les asigno una tarea realizar un dibujo que estuviese relacionado con la película antes vista  y allí mi participación fue mas activa, decidí ayudar entonces con algunas inquietudes de los niños y así fue mi primera interacción con ellos para conocerlos un poco mas, la mañana fue corta y mientras estuve allí no existieron ningunos incidentes .

Rueda de la Vida

Eneagrama de la personalidad

El resultado que arrojo dicho Eneagrama sobre mi personalidad fueron los siguientes: 

Tipo Seis El Leal y Tipo Siete El entusiasta a partir de este mismo test hemos decidido destacar algunas fortalezas y debilidades que resaltar en mi personalidad.

Fortalezas: 

Buen pensador y rápido, buena energía, buen humor, sociable, espíritu emprendedor, creativo, alta autoestima, entusiasta, comprometido, versátiles, responsable, intelectual, talento para la síntesis de la información, espontaneo, mente ágil, rapidez en el aprendizaje, ágiles para aprender nuevas habilidades donde tengan que coordinar mente y cuerpo.

Debilidades:

Impacientes, impulsivos, a veces no saber que decidir, ansiedad, estrés, distracciones al realizar muchas cosas, propenso a caer en adicciones ( compras, juegos al azar, drogas, etc), dominante, fata de disciplina, desconfianza, nervioso, cuestionadores, cobardes, miedos 

Actividad 1. Historia Personal

Mi historial Personal, familiar y académica 

Mi nombre es Yanelis Moreno actualmente tengo 23 años de edad nací en el estado Mérida, mi familia consta de cuatro integrantes los cuales son mi padre, madre y un hermano mayor. Mis padres son  casados relativamente jóvenes pero muy correctos, mi padre es un militar ejemplar procedente del estado Anzoategui con diferentes costumbres viene de una familia grande de 8 hermanos vivió con su familia hasta los 18 años para luego servirle al estado y convertirse en funcionario, por motivos de trabajo se mudo al estado Mérida donde formo su vida, mi madre nació en Mérida viene de una familia no muy grande estudio primaria y secundaria es ama de casa con mucha dedicación, a muy corta edad salio en estado y desde allí se dedico únicamente al hogar, mi único hermano tiene 27 años y actualmente ya es profesional, trabajador, responsable y un gran líder en su trabajo . En mi infancia fui al colegio donde me integre muy bien y  tuve grandes aprendizajes, no tuve problemas con los compañeros ni con las notas ya que fui una niña bastante tranquila tanto a nivel primaria como secundaria, mi comportamiento siempre fue muy educado tanto a nivel escolar como fuera de ello, nunca tuve ningún incidente que llegara a marcar mi vida, tengo pocas amistades pero son grandes amigos. mi familia y yo somos protectores de los animales un motivo que nos une a todos. Por otra parte mantengo una relación estable de muchos años aun no tengo hijos y vivo con mis padres. Actualmente estudio Educación Básica Integral carrera que decidí y escogí por vocación y por el cual estoy en constante aprendizaje.